CARATTERISTICHE TIROCINIO DEL TERZO ANNO

Le attività e i contenuti dovranno essere costruttivamente "allineati" con i risultati di apprendimento e la valutazione.

a) Attività di costruzione e riflessione delle "competenze del docente" e condivisione in piattaforma

b) Attività di individuazione di topic di osservazione mirati alla conoscenza del contesto (setting, persone, bisogni, opportunità)

c) Attività di progettazione per competenze

d) Attività di definizione delle proprie competenze personali e professionali (portfolio)

e) Attività diretta in situazione (osservazione, progettazione, azione, riflessione, valutazione/autovalutazione)

f) Attività di condivisione della propria esperienza e feedback ai compagni

e) Attività di valutazione del percorso/processo 

CONTENUTI

• La progettazione esplicita - le strategie didattiche - la valutazione
• L' osservazione del contesto: la rete dell'apprendimento
• Tutto il percorso sarà accompagnato dai contenuti offerti dal testo "Come i bambini" (M. Resnick, 2018).