Didaktik DaZ-DaF

Erstlesen und Erstschreiben

Die Studierenden sollen auf der Grundlage der Kenntnis über die Stufen des Spracherwerbs in der Lage sein, sprachliche Fördermaßnahmen für den DaZ/DaF-Bereich zu planen, zu erarbeiten und umzusetzen.
Es werden die Grundlagen des deutschen Schriftsystems und der Ortographie, der Schriftsprachverarbeitung mit dem Fokus auf notwendiges, zukünftiges „Lehrerwissen“ vermittelt sowie die Studierenden mit den Methoden der Schriftsprachdidaktik im Primarbereich und der Förderung im Kindergartenalter vertraut gemacht.